在全球化浪潮中，坚守与弘扬中华优秀传统文化，成为培育未来一代文化自信的关键路径。暨南大学联合国教科文组织“世界传统手工艺：传承与创新”教席，以全球视野与本土情怀，匠心独运地策划了“文化遗产知与行”系列活动，旨在通过深度体验与美学教育，为中小学生搭建起一座通往中华传统文化精髓的桥梁，让文化自信的火种在孩子们心中生根发芽。

活动以“用好文化遗产 讲好中国故事”为宗旨，以教席的优势资源为支撑，充分发挥高校的专业能力和创新精神，结合四海艺术空间的美学阵地优势，创造出适合不同年龄段的体验式美育创新活动，构建了以中华优秀传统文化为核心的基础教育创新方式，不仅让社会享受到丰富的精神遗产、助力文化遗产的保护，更将夯实传承中华优秀传统文化的根基，促进中华文明的继承和发扬。

2024年7月9日上午，联合国教科文组织世界“传统手工艺：传承与创新”教席系列活动之文化遗产知与行活动在广州市东风东路小学开讲，东风东路小学一年级八班的学生参加了本次活动。

活动主要以“木刻春秋水印天香——国家级非物质文化遗产：十竹斋木版水印艺术作品展”为主题，通过讲解十竹斋木版水印技艺的历史背景、制作技艺、印刷过程、代表作品以及文化内涵等，让孩子们亲身学习和体验国家级非物质文化遗产。该活动不仅是一场视觉与知识的盛宴，更是一次心灵的触动，让孩子们在动手实践中，近距离感受中华文化的博大精深，激发他们对传统文化的热爱与尊重。

此次活动，是对“文化自信从娃娃抓起”理念的生动诠释。通过深入浅出的讲解与互动体验，孩子们不仅学习到了木版水印技艺的历史渊源、精湛工艺及文化寓意，更在亲手操作的过程中，体会到了匠人精神的真谛，以及每一幅作品背后所承载的文化重量。这种“浸润式”的学习方式，让传统文化不再是书本上的文字或博物馆里的展品，而是化作了孩子们心中那份难以割舍的文化情愫。

作为国家级非物质文化遗产，十竹斋木版水印技艺不仅承载着中华民族的智慧和创造力，更是连接过去与未来的重要桥梁，对于弘扬民族文化、增强文化自信具有重要意义。此次非遗进校园活动，是对青少年进行爱国主义教育、民族自豪感培养和文化自信心树立的深刻实践。它让孩子们在亲身体验中，认识到自己作为中华民族一份子的荣耀与责任，激励他们成为中华优秀传统文化的传承者与创新者。

活动特别设置了学生体验环节。在确保安全的前提下，学生们有机会亲手尝试十竹斋木版水印的印制过程，感受传统技艺的魅力与挑战。他们小心翼翼地操作着工具，每一次的尝试都充满了对非遗文化的敬畏与探索。当看到自己亲手印制出的作品时，学生们不仅收获了成就感，更深刻体会到了传统文化的价值与魅力。

此次非遗进校园活动的成功举办，让我们看到了非遗文化在新时代背景下焕发出的勃勃生机与无限可能，也让我们更加坚信：只有不断传承与创新，才能让中华民族的优秀传统文化永远闪耀在世界文化的舞台上。

展望未来，我们应以更加开放包容的心态，推动文化遗产的保护与传承，同时鼓励创新，让传统技艺在现代社会焕发新的生机与活力。未来，我们携手并进，共同守护这份宝贵的文化遗产，让非遗之光在新时代的征程上熠熠生辉，照亮中华民族伟大复兴的辉煌道路！