珠绣进课堂，让珠绣艺术源远流长
珠绣作为中国刺绣的一个传统绣种，有着非常悠久的历史。
珠绣画创始人黄伟雄应邀受聘我校兼职教授，并在我校设立了珠绣艺术工作室，他是国内第一个将珠绣艺术引进大学课堂的人。
今天就让我们走近中国刺绣艺术大师黄伟雄的身边，一起聆听他与珠绣的故事吧！
黄老师出生在中国历史文化名城——潮州，“男人在外打拼，女人在家绣花”是很多潮州人的生活方式。珠绣工艺在当地尤为盛行，他的母亲是当地出了名的绣娘。幼时，黄老师就对珠绣工艺产生了浓厚的兴趣，在母亲的悉心教导下，他很快便掌握了珠绣的技巧。
黄老师在制作珠绣作品
后来，在多位刺绣大师的指导下，他的刺绣技艺得到了进一步提高。凭着对珠绣艺术的热爱，他从事地方国营潮绣厂及二轻刺绣研究所工作期间，参与了绣衣、抽纱、台布等多种工艺品的设计和制作，一次次的实践使黄老师的艺术视野变得更加开阔。
多年来，在设计婚纱、晚礼服、珠绣包的基础上，黄老师有了创作珠绣画的想法，从此他对珠绣画的热爱便一发不可收拾，并于2006年1月荣获由国家知识产权局颁发的“珠绣画挂屏”专利证书，成为中国珠绣画第一人。
“珠绣画是将中国画艺术和传统珠绣工艺结合在一起，在制作上讲究针法和技巧，是从珠绣的实用装饰用途发展成纯艺术欣赏品，大大提升了它的艺术价值”，黄老师介绍道。
黄老师认为女生学习珠绣有着先天优势，刺绣更能培养女性的温柔和耐心。两年前，在广东省妇联副主席孙小华的引荐下，黄老师应邀来到女院开设珠绣艺术工作室，面向全院招收学员。
学生们欣赏珠绣
珠绣艺术作为女院的一门选修课，受到了众多学子的青睐。据黄老师介绍，珠绣艺术班每学期报名非常火爆，每次都能吸引200多名学生报名。为了保证教学质量，珠绣艺术班实行小班教学，每一班招收学员30多名。对于报名的学生也要求严格，分别从现场的设计考核和珠绣制作两方面择优录取。
黄老师给学生们指导
将珠绣艺术课引进大学课堂是国内首创，刚开始的时候对黄老师来说也极具挑战性。黄老师跟我们表示，虽然珠绣艺术班的学员都是严格筛选出来的，但由于她们对珠绣这门传统工艺缺乏了解，甚至没有接触过珠绣，几乎都是“零基础”，为此珠绣艺术班在开设之初遇到了很多困难。
此外，国内目前还没有正式的珠绣艺术教材，为了让学员尽快掌握珠绣技巧，黄老师想尽了一切办法，充分发挥他多年的带徒经验，用通俗易懂的语言，由浅入深地向学员介绍珠绣艺术的历史、技巧、针法等，并把自己撰写的珠绣艺术论文发给同学们学习，让同学们打下坚实的理论基础。
同时，黄老师也非常注重培养同学们动手实践能力，他不仅亲自给同学们做指导，还常常在课堂上动手给同学们做示范。他还计划编著珠绣艺术方面的书籍，让更多喜爱珠绣艺术的人能够受益。
黄老师对珠绣艺术的热爱也感染了同学们，在他的影响下，珠绣艺术班里的每一个同学都非常努力。在广东省工艺美术精品展中，珠绣艺术班参赛的六位学员分别获得了铜奖和优秀奖。在全省大学生美术作品展览评比中也斩金获银，得到了十七块奖牌，去年，女院学生珠绣作品在全国妇联主办的国家级展览会上获得了“最受妇女儿童喜爱奖”。
学生作品获得“妇女儿童喜爱产品奖”
据黄老师介绍，工作室学生的珠绣作品，将在四月份参加 “深圳·金凤凰”工艺品创新设计奖大赛，在五月份参加“2016中国(深圳)国际文化产业博览交易会”展览评比，争取在六月底举办一场珠绣艺术班学生作品汇报展。
在珠绣艺术的道路上，黄老师继续进行着探索与研究。珠绣作为中国的传统手工艺也避免不了传统手工业所面临的危机与挑战。
黄老师认为珠绣艺术的发展必须在原有的基础上融入现代的观念和先进的技术，实现材料的创新、针法的创新和题材的创新，让珠绣作品能够保持艺术活力。只有不断地创新，让更多喜爱珠绣艺术的年轻人加入到这个行列，才能更好地让珠绣艺术传承下去，薪火相传。
他始终相信：珠绣艺术作为中华民族优秀的传统文化，一定会被越来越多人喜爱。它，永远不会断代。
珠绣作品《梅姿竹影戏锦鸡》